środa, 29 listopada 2017

Kolejność wykonywania działań

Jeżeli w wyrażeniu arytmetycznym pojawia się więcej niż jedno działanie, to musimy pamiętać w jakiej kolejności musimy te działania wykonywać. Kolejność jest ustalona i niestety nie zależy od naszego dobrego humoru, czy też pory roku...

... a jest ona następująca:

1. działania w nawiasach - najpierw okrągłych () potem kwadratowych [] a na końcu w klamerkach {}
2. potęgowanie (również pierwiastkowanie, logarytmowanie...)
3. mnożenie i dzielenie
4. dodawanie i odejmowanie


# działania "równoważne" wykonujemy w takiej kolejności, jak są one zapisane, to znaczy od strony lewej do prawej.


Dobre rady, do których dobrze radzę się stosować :)
1. podkreślaj działanie które musisz wykonać w pierwszej kolejności - OBOWIĄZKOWO!!!
2. jeśli jest więcej niż 3 działania zapisuj "linijka pod linijką"


Przykład

   45 – 5 · 8 : (2 + 4 : 2) =
45 – 5 · 8 : (2 + 2) =
45 – 5 · 8 : 4          = 45 - 40 : 4    =    45 - 10    =   35


Gwarantuję sukces!

Moi uczniowie proszeni są o wykonanie następujących zadań:
obowiązkowo - Ps94, z1 poziom ABCDE, ćw.s46 cała
dla chętnych - poziom Mistrz z podręcznika








czwartek, 23 listopada 2017

Podzielność przez 3 i 9.


TEMAT: Poznajemy cechy podzielności przez 3 i 9.


Świetnie opanowaliście podzielność przez 2, 5 i 10 - radzicie sobie z rozpoznawaniem liczb parzystych, itp
Dziś poznacie kolejne cechy podzielności: przez 3 i 9.

Liczba naturalna jest podzielna przez 3, gdy suma jej cyfr tworzy liczbę podzielną przez 3.

Przykłady:

7923 JEST podzielna przez 3, bo 7+9+2+3=21, a liczba 21 jest podzielna przez 3 (21:3 = 7)

3323 NIE JEST podzielna przez 3, bo 3+3+2+3=11, a liczba 11 nie jest podzielna przez 3 (11:3 = 3 r 2)

Spróbuj wykonać zadanie ćw.str.43 zad.1

Podobnie wygląda cecha podzielności przez 9:

Liczba naturalna jest podzielna przez 9, gdy suma jej cyfr tworzy liczbę podzielną przez 9.

Przykłady:

7929 JEST podzielna przez 9, bo 7+9+2+9=27, a liczba 27 jest podzielna przez 9 (27:9 = 3)

3323 NIE JEST podzielna przez 9, bo 3+3+2+3=11, a liczba 11 nie jest podzielna przez 9 (11:9 = 1 r 2)

Czekają na Ciebie zadanka: ćw.str.43 zad. 2 oraz P str.90.zad.1 i 2

Dla wytrwałych gra z podzielnością TUTAJ - proszę się pochwalić swoimi wynikami :)
Wybrałam liczbę 13 i osiągnęłam wynik 312 - a jak Wam poszło?

Do zobaczenia

środa, 22 listopada 2017

Matematyka dla klas czwartych.

Matematyka dla klas czwartych.

W tym roku szkolnym (2017/2018) dostąpiłam zaszczytu szerzenia wiedzy matematycznej wśród uczniów klas IV naszej szkoły.
Dla moich uczniów (klasa IVb, IVd i IVe) zaczęłam prowadzić zapiski - tego bloga. Może będę pisała często, może nie...